Per finalitzar la classe de GTIC vam haver de llegir l'anomenada "Taxonomía de Bloom". Aquesta, classifica les activitats educatives en sis columnes, ordenades de més senzilles a més complexes i on el seu objectiu és desenvolupar els objectius d'aprenentatge: Cognitiu, afectiu i psicomotor.
Aquesta taxonomía va ser creada per Benjamin Bloom l'any 1956, i des de l'aleshores, ha estat modificada dos cops (una en el 2000 i l'altre en el 2008). En el primer es van variar els sustantius per verbs com a fonament de les activitats i en l'ultima és l'anomenada "Taxonomía de Bloom per a l'era Digital"
A classe ens van manar fer una taula on haviem d'afegir totes les eines i recursos utilitzats al llarg del semestre i indicar quina habilitat cognitiva es treballa en cadascuna d'elles. Jo he creat un mapa mental on es mostren les habilitats que es treballen i les activitats que es realitzen segon la taxonomía de Bloom per a l'era Digital.
